Respuesta del Ministro de Educación, Gabilondo Pujol, a la Pregunta DEL DIPUTADO DON CARLOS CASIMIRO SALVADOR ARMENDÁRIZ, DEL GRUPO PARLAMENTARIO MIXTO, ¿CUÁLES SON LOS CAMBIOS MÁS URGENTES QUE DEBERÍAMOS ACOMETER, DENTRO DE UN GRAN PACTO DE ESTADO, PARA ELEVAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN DE NUESTROS JÓVENES EN ESPAÑA?
El señor MINISTRO DE EDUCACIÓN (Gabilondo Pujol): Muchas gracias, señora presidenta.
El cambio más urgente en educación es un cambio colectivo de actitud y de cultura para abordar las cuestiones. Lo hemos hecho en los momentos más importantes; tenemos que trabajar juntos buscando consensos, pensando en el bienestar de los ciudadanos y con mirada amplia y con eficacia, y en ello estamos, así que —conocen ya las bases los grupos parlamentarios, me
he reunido con todos y cada uno de ellos— precisa de la participación de las comunidades autónomas, fuerzas sociales políticas, comunidades educativas, y en este sentido yo agradezco mucho sus parámetros, su toma de posición, esto ya es entrar en la conversación, pero las
bases sobre las que nos tenemos que poner de acuerdo son a partir de una estabilidad normativa, dotar a nuestro sistema de mayor flexibilidad, de más transversalidad.
Nuestro sistema es muy rígido y tenemos que ser capaces de reconocer la formación y la experiencia profesional, que haya un tránsito más fluido entre los distintos niveles y etapas educativas, combatir el abandono escolar, el fracaso escolar, pero con programas específicos, pero también tenemos que introducir algunas innovaciones, pues el fracaso y el abandono no responden solo a cuestiones escolares, sino también a factores sociales, introducir programas de nueva oportunidad como están haciendo otros países y más autonomía en los centros
para ajustarnos a las distintas situaciones.
Una vez conseguida la universalización de la educación, tenemos que afrontar el reto de la calidad, pero desde la equidad, impulsando, reforzando las becas y ayudas para garantizar la igualdad de oportunidades. Nos preocupa la educación infantil y la necesidad de escolarización
temprana, pero desde luego compartimos con usted el hecho de que a partir de la equidad el esfuerzo, el mérito y la capacidad debe llevarnos hacia procesos de excelencia.
Otro gran reto es la formación profesional. Debe ser una formación integral, que garantice mejor la empleabilidad y sirva para impulsar el nuevo modelo productivo, y situar a la universidad, de la que se habla a veces poco, en el pacto, pero el pacto no es un pacto escolar sino un pacto educativo. La universidad es un ámbito educativo y debe estar en el corazón del pacto con una estrategia común de políticas de excelencia, calidad, internacionalización y modernización de nuestro sistema. Es un pacto por los educadores, por los profesores. Reconozcamos su labor, impulsemos y apoyemos su labor, modernicemos, nuevas tecnologías, conocimiento de idiomas y
garanticemos una financiación estable con rendición de cuentas. Juntos lo lograremos y en ello estamos.
Muchas gracias. (Aplausos.)
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